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国网达州供电公司充分利用周边丰富的红色资源,扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,传承红色基因,发扬红军精神,深化红色教育,引导公司党员干部牢记初心使命,在新时代展现新担当、新作为。背景与意义(一)红色基因有丰富的精神内涵红色基因是中国共产党成立几十年来沉淀下来的一种革命精神。这种精神,象征方向、象征信仰,凝聚力量,引领未来,蕴含初心使命。
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河南省郑州市二七区大学路第二小学建校于1950年,是一所具有深厚文化底蕴的学校。学校坚持立德树人,秉承"赏乐"教育的办学理念,以每一名学生都能成为具有"好品质、好身心、好学习、好创新"的优秀少年为育人目标。学校重视课程育人,把"‘二七精神’打底,红色基因铸魂"作为学校德育工作的主线,将二七精神的内涵与学校的育人目标相融合,贯穿于立德树人的课程体系中,
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木雕装饰在我国的发展历史非常悠久,经过长期的发展后,形成了不同的特色,尤其是针对古代建筑木雕装饰而言,不同的历史阶段,社会文化不同,宗教文化不同,也形成了许多不同的建筑类型。建筑木雕装饰纹样所处的位置不同,也反映着工艺的精致程度,这些建筑木雕装饰纹样即使在现代社会中,也是非常宝贵的财富,能够为现代建筑的设计提供灵感和思路。基于此,本文围绕着建筑木雕装饰纹样的特色和应用进行了探析。
儒家文化是在中国历史上形成的具有鲜明特点的文化体系,是以孔子为核心的东方文化圈,不仅继承和发扬了儒家的优良传统,而且还在吸收和借鉴西方的先进思想,并与自身的实际情况相结合,创造出了一种独特的"儒道"的新形式。基于此,本文主要阐述儒家文化在韩国的传播与发展。儒家文化的精髓在于"仁",而"仁"则表现为道德的标准和行为规范。儒家文化的精髓就是要将人的价值观念转化成对人的约束力,使其成为一个有秩序的
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中国民间剪纸艺术,一直以来都是朴素人民创造出来的宝贵艺术财富,是传统和民俗艺术的重要组成部分。随20世纪人文思想和科学技术变革、外来文化的冲击,崭新艺术语言接踵而至,这让民间剪纸面临严重危机,无疑也是对传统文化的巨大挑战。纵观经济文化全球化已成趋势的今天,以工业经济为主体的经济发展现状使人民的生活长期处于一种同质化状态,这让人们逐渐感受到民族文化带给自己的归属感和自信心,也为传统文化的活态传承再次
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林芝市委始终深入贯彻落实习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上的重要讲话精神,深刻领会"教育引导广大党员干部传承红色基因,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’"的重要指示要求,主题教育启动以来,立足林芝红色历史厚重的优势,充分挖掘红色资源,大力弘扬红色文化,广泛开展红色教育,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量,让党员干部在主题教育中强化学习传承、接受政治洗
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儒家思想传入朝鲜半岛后,逐渐成为韩国国民精神的重要组成要素,在传统社会中占据统治思想地位,对维持社会稳定起着重要作用,即使在近代抗击日本殖民统治时期也发挥着引领民众恢复国权的精神指导作用。韩国光复后,治国理念变化和宗教信仰多样化所带来的价值危机造成了以儒家思想为根基的国民精神遭遇巨大挑战,多元文化和自由主义思潮导致社会价值观混乱,进而引发了一系列社会问题。韩国政府反思儒家思想与国民精神形成的内在联
大中小学红色教育是一个紧密联系的有机整体,推进大中小学红色教育一体化建设,是新时代坚持立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。通过分析大中小学红色教育一体化建设中现存的问题,探索新时代大中小学红色教育一体化建设的基本原则,制定合理科学的红色教育教学目标、教学内容,创新红色教育教学方法,探讨符合学情的红色教育教学设计和教学评价机制,建设优质的师资队伍。