金控公司迎来持牌经营新阶段

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“黄田港口水如天,万里风樯看贾船。”江阴地处江尾海头,境内35公里长江深水岸线被专家称为黄金水道,它既是由海入江的咽喉,又是南北交通的要道。黄田港汽渡始建于20世纪70年代,滚滚的长江水、汽渡的鸣笛声是生活在长江边的江阴人共同的时代记忆。如今江水悠悠,黄田港汽渡搬迁后改造的滨江公园干净漂亮,是市民休闲娱乐的好去处。
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上世纪八九十年代,位于武汉市江夏区主城区的江夏一小,其教研教学一度在全国产生了一定的影响力。然而,2000年以后,随着江夏经济社会的发展,江夏一小合并了两所村小,生源结构、教师人员结构都逐渐薄弱起来,教学质量下降,为了改变这一现状,学校领导看准新课程改革的契机,决定从课堂质量抓起。
期刊
随着我国素质教育的全面推行,在践行总体教育方针的同时,许多学校在教学实践中不断摸索适合本校学情的校本化教学方针。我们也将"美育"作为素质教育的创新与拓展的关键,把"立美达人,以美育人"作为基本办学理念,引导学生身心健康发展,在教学、教研方面已取得诸多优秀成果。处于这样的背景下,学校教师自觉对课堂教学进行改革与研讨,积极探索符合自身教学个性和班级学情的立美课堂。当前,就小学语文课堂而言,教师们通过对
思想政治课堂一直以来都是德育的重要阵地,怎样使思政课堂焕发活力是很多思政教师所思考的问题。思想政治课程正处于变革时期,需要改进其课堂教学模式,使其更符合当今教育理念。本文试图构建一种思想政治"优美"课堂,这里的优美课堂主要指品质的"优"和意蕴的"美",品质"优"主要包括课堂环境的优良,教学过程的优化,执行效果的优质;意蕴"美"主要包括理性美、情感美。
科技创新能力是决定产业发展潜力的关键。近年来,伴随着经济转型和产业升级,国家对创新能力的关注程度越来越密切,全国各地的科创空间如雨后春笋般地涌现出来。建设高品质科创空间已成为处理经济转型升级、调和创新要素平和关系的重要途径之一。然而,受地区产业发展情况不均衡、创新要素集聚程度不确定以及创新资源保有量有限等多因素影响,如何建设具有创新协同功能的高品质科创空间已经成为摆在运营主体和地方政府面前的难题。
文章将紧扣“以学生为中心的理念”,从“意愿差别”的研究视角切入,以海南大学2020级工商管理实验班与非实验班的学生为调查对象,运用独立样本T检验的方法来比对两类学生群体存在的学情差异,从而得出实验班学生在教学活动、课余活动、科研意愿、社会实践意愿以及能力提升意愿等五个方面的意愿差异性,从而在海南大学工商管理专业建设的实践中探索有针对性的课程创新和教学改革的路径,构建具备服务于海南自贸港建设特色的工
1895年,年轻的艺术史家阿比·瓦尔堡游历美国,专程前往新墨西哥州普韦布洛印第安人的保留地,参观当地人的宗教仪式和舞蹈。这段经历直至28年后,作为瓦尔堡精神病痊愈的出院讲座,才形成文字为人知晓。两个大陆之间的象征、记忆与仪式在艺术史家的头脑中不断激荡,作为古老异教传统的镜像与影子,推动瓦尔堡艺术史学思想的不断深入。本文将通过对这段经历的描述,结合《北美普韦布洛印第安人地区的图像》文本的分析,探讨这
中国摄影界始终对作为中国艺术摄影之序章的美术摄影抱持着简单化的史论认知,实际上,业余知识分子为美术摄影实践注入了强大的创造性与包容性,使它在创作与理论均有着非常多元化的实践向度。另外,通过建立摄影视觉的主体性与民族性,美术摄影实则开启了中国摄影艺术的视觉现代性,在当时的社会转型时期颇具意味。
通过研究发现,工商管理专业在教学阶段要想获得良好的成果,就需要融合大量实践,使工商管理专业的应用性更强。但在实际教学过程中,工商管理专业偏重理论教学的情况比较严重,重理论轻教学实践,使工商管理专业教学任务的开展难以取得质的突破,无法达成教学目的,难以实现工商管理专业的教育价值。基于此,本文围绕工商管理专业人才培养新途径,剖析了有效的人才培养模式,并提出了相关的对策及建议,以期为教学模式的优化和提升