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【出 处】
:
南昌日报
【发表日期】
:
2020年01期
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素质教育对目前学校教育提出了较高的要求,尤其是语文学科,它作为培养学生表达能力的重要科目,被予以了更高要求。为了不断提高初中语文教学水平,发挥初中语文对学生语文思维发展的重要促进作用,研究语文阅读和写作的融合性教学策略势在必行。
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目的:分析甲状腺肿瘤患者生化免疫检验中应用化学发光免疫检测技术的价值。方法:将2017年6月至2019年4月期间于长沙市中医医院进行治疗的疑似甲状腺肿瘤患者106例作为观察对象,对患者实施分别实施放射免疫测定技术、化学发光免疫检测技术检测,以病理检查结果作为金标准,比较两种方法的检测特异度、灵敏度、准确度进行比较,并测定患者甲状腺球蛋白水平。结果:在106例疑似甲状腺肿瘤患者中,病理检查确诊患者1