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创建元宇宙,游戏是最佳支点吗
【出 处】
:
解放日报
【发表日期】
:
2020年01期
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罗氏线圈电流互感器中的积分器会放大暂态传变误差,可能导致保护误动作。该文提出直接采用罗氏线圈微分信号输出进行保护计算的改进思路,并以距离保护为例,提出一种基于罗氏线圈电流互感器的等传变距离保护方法。该方法中,保护电流直接采用罗氏线圈输出的电流微分信号,消除积分器引入的暂态传变误差,并通过虚拟数字传变解决电压与电流微分信号传变不一致问题。仿真和试验结果表明,所提出的等传变距离保护方法动作速度快,受系
通过调节渗铝温度、料浆层厚度对渗铝层生长行为进行了研究。试验发现,渗铝温度、料浆层厚度对渗铝层形貌和厚度均有明显影响。在渗铝温度700℃、料浆层厚度80μm左右、保温10 h条件下,能获得厚度约56μm的渗铝层。扫描电镜(SEM)和能谱仪(EDS)分析发现,渗铝过程中活性Al原子([Al])内扩散形成FeAl(B2)内层相、Fe2Al5(η)中间层相。待原始界面有[Al]积累时,Fe向外扩散,形成
后疫情时代,是对疫情持续应对、反思和调整的时期。本研究以疫情期间某民办高校心理危机干预的有效机制,结合学校学生具体情况开展调查分析,尝试提出后疫情时代大学生心理危机预防和干预路径:科学、专业指导为原则开展心理危机干预工作;夯实心理危机干预体系;开展线上线下结合干预;开展不同质群体心理危机干预策略,完善心理育人模式;倡导家校共建学生心理健康防线。
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<正>一、课前思考在以往乘法口诀教学中,基本上每一句乘法口诀的学习都需要用1课时。然而通过调研发现,大部分学生能够写出所有的乘法口诀,即使在部分口诀中出现了错误,学生也能够运用乘法的意义加以改正。因此,再让学生一句一句地学习口诀,会在一定程度上降低学习兴趣,而且不利于学习内容的整体建构。
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