“十四五”数字经济发展规划

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教育的根本立足点在于育人,将育人目标贯穿于课程教学的全过程。通过表演实践课话剧《乳娘》的排练演出,对人物的塑造诠释,再现了衷心向党、大爱无疆的乳娘精神。将学科知识与思想政治教育内容有机地结合在一起,并融汇到专业课的教学过程当中,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观的熏陶。
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目的探讨荧光定量PCR(RTFQ-PCR)检测联合G试验及GM试验对侵袭性真菌感染早期诊断的价值。方法纳入2014年4月—2015年10月我院(宁夏医科大学总医院)ICU、呼吸科及烧伤科等侵袭性真菌感染高发科室中60例IFI高危患者,对60例患者进行血、痰及肺泡灌洗液组织样本真菌培养,并进行血浆(1,3)-β-D葡聚糖检测(G试验)、半乳甘露聚糖抗原检测(GM试验)以及荧光定量RTFQ-PCR检测
素质教育的深入推进,使得思想政治教育逐渐得到重视。高校也将培养学生的思想政治意识,将提高其思想政治修养作为一大重要育人目标。为进一步践行高校思想政治教育,真正发挥其应有的育人效果,本文将从大思政视野出发,在阐明高校思想政治教育育人的基础上,结合具体实践案例,针对如何建设高校思想政治教育育人模式进行简要分析。
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