建设森林城市 拥抱绿色生活

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93%的B2B企业CMO们表示,他们所在的企业严重受到新冠疫情的负面影响。B2B企业CMO们不太注重作为成功指标的长期品牌建设,而更关注实现短期销售和收入的增长。投资客户体验(CX)仍然是前沿型B2B企业CMO们和追随型B2B企业CMO们关注的重点领域(分别为75%和59%)。
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历史课程的实施离不开学习方式变革的引领。这对广大历史教师而言是更高的要求,需要教师"站在文化的高度思考教育,站在教育的高度思考教学,让学生发生真实性的学习"[1]。基于此,我们认为,在历史课程建设视域下开展项目式学习,是推动历史教育教学水平提升的重要途径。一、历史课程视域下项目式学习的常态化实施真正的历史课程建设,需要历史教师从"人"的视角出发,基于学生学习心理和历史学
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史料实证素养是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。史料实证是历史教学的基础,是再现历史的基本素材和依据,特别是学习没有文字记载的史前时代,教师教给学生合理选择、辨析、解读史料的方法,进而认识历史,有助于培养学生史料实证素养。
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一、项目学习与单元教学设计美国巴克教育研究所把以课程标准为核心的项目学习定义为一套系统的教学方法,它是对复杂、真实问题的探究过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程。[1]项目学习是以学生为中心,通过设计和执行项目促进学习效果的动态教学方式。项目学习多应用于跨学科学习,是指将学校课程中相关的课程及学习领域进行整合,通过加强各学习领域及各科目间的联系,增加学科内、学科间
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人们普遍认为司空图推崇王维、韦应物那种"澄淡精致"的诗风,而罕有人论及他与韩孟诗派的渊源。其实他"撑霆裂月"的自评语,他重视不平之气的抒写,他的骈体文中多险怪之语,都说明他深受韩孟派影响。他的诗中多有愤激之情,但由于个性、才力、用情态度及追求"全美"等多方面原因,他的愤激不平并未化为警动人心的巨大气势,而是以出离愤怒的形态表现,或由愤激转向达观、潇洒和豪逸,与韩孟相比,光焰更为虚灵。他的诗在构思和
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PBL[1](Project Based Learning)即基于项目的学习或项目式学习,源于一百多年前杜威的教育思想。PBL是一套系统的教学方法,是对复杂、真实问题的探究过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程[2]。它不仅有利于培养学生解决复杂实际问题的能力,也有利于培养学生的创造性思维,是目前世界上较为流行的一种学习方式。在美国,PBL被广泛应用于各个学科的教学之中,历史教
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随着社会经济的稳定发展,人们对于文化创意产业越来越重视。文化创意产业作为数字媒体艺术设计的重要载体,不仅可以丰富人们的日常生活,还能够促进经济的提升。基于此,本篇文章主要阐述数字媒体艺术设计在城市文化创意产业中的应用。
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随着社会经济的快速发展,我国的文化创意产业也取得了显著的成效,其中数字媒体艺术在文化产业发展中起到了巨大的推动作用。文章对数字媒体艺术在城市文化创意产业中的应用进行了一定的分析,并阐明了数字媒体艺术在城市文化创意产业中应用的实际意义。
日前,堪称街舞界“世界杯”的《这!就是街舞4》(以下简称《这街4》,编者注)以一场“巅峰之夜”,为持续三个月的这一“舞林”争战霸气收官。曾在《这街2》登顶的中国舞者叶音再次摘得“全球精英争霸赛总冠军”,当夜,还诞生了首支由中国、日本、法国等国家的9位街舞大咖组成的《这街》全球精英联队,其中,中国舞者有4位,这也再次见证了对于这个外来舞种,中国舞者可与国际精英分庭抗礼的现实。
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