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“办人民满意的教育” 虎门和寮步绘制幸福画卷
【出 处】
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东莞日报
【发表日期】
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2020年01期
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场域是一个动态的竞争空间，个体在场域关系网络中所处的位置取决于其拥有的资本数量；资本扩张和权力的最大化获取离不开个体对情境、资源、策略的清晰认知和理性选择。基于布迪厄的场域理论和科尔曼的理性选择理论，探讨“考研热”下存在的理性与非理性行为及其成因，并指出国家、高校和考研学子等利益相关者应采取的针对性措施，以期引导学子理性考研，推动构建考研场域的良好生态环境，助力研究生教育高质量发展。
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