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浅谈初中数学之单元结构教学
【出 处】
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赤峰日报
【发表日期】
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2020年01期
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基于2014—2020年68个主要经济体的面板数据，实证检验了跨境数据流动限■制和制度质量对数字服务出口技术复杂度的影响■。结果发现，跨境数据流动限制、制度质量分别■对数字服务出口技术复杂■度具有显著■的负向、正向影响；二者相互作用对提升数■字服务出口技术复杂度有着积极作用。进一步进行异质性分析，区分经济体类型可知，对发展中经济体的数字服务出口技术复杂度影响更大；区分服务行业显示，对金融、知识产权
文章基于2010—2019年中国A股制造业上市公司非平衡面板数据，对经济政策不确定性是否导致企业商业信用规模扩大化，进而缓解企业财务脆弱性进行实证研究。结果显示：经济政策不确定性引起企业商业信用占比上升；商业信用规模扩大又导致企业财务脆弱性减弱，且这一效应在非国有制造业上市公司中表现得更加明显。但值得注意的是，通过检验发现经济政策对于财务脆弱性的总效应为正，即随着经济政策不确定性的增高，企业财务脆
目的：调查医院肝病区护肝类口服中成药用药情况，为促进肝病科中成药的合理使用提供依据。方法：采用分层随机抽样方法，抽取2019—2021年医院肝病区1 500张含中成药的处方进行分析，统计人群特征分布、疾病分布、中成药分类、中成药用药情况等。结果：男881例，女619例；年龄18～66岁。疾病占前3位的依次为慢性乙型肝炎、肝癌和病毒性肝炎。中成药功能分类占前3位的依次为清热解毒类、活血化瘀类和治风解
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＜正＞本文以2010年至2018年我国沪、深两市A股上市公司为研究样本,对CEO的财务经历与企业投资效率之间的关系进行了探究。研究结果表明:CEO的财务经历与企业投资不足成正相关关系,与企业过度投资没有显著关系;企业面临的融资约束程度为CEO的财务经历与企业投资不足正相关关系的调节变量,企业面临的融资约束程度越高,CEO的财务经历与企业投资不足正相关关系越强。大智移云时代的到来,财务人员一度被推至
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＜正＞现如今，我国的教育事业在不断地向前发展，随着教育的发展，新课改以及新的教育理念也在向前推进。因此，在初中的整个数学教学过程中，教师不能仅仅只给学生传授一些理论知识，除了要让学生的学习成绩得到提升外，还要不断地培养学生的综合能力。在新教育理念下，初中数学教学也给教师带来了一定的挑战性，因此教师要不断地完善教学方法，并且还要以培养学生的创新思维为目标来进行教学，以此来让学生得到全方位的提升。因此
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针对机器人示教抓取异构件水龙头仅能适应固定姿态，缺乏自主获取位姿能力的问题，开发了一套双目视觉引导的异构件定位抓取系统。首先通过单目及双目标定获取相机参数及相对位姿，接着对图像进行预处理、立体校正。经过二值化、形态学等图像处理算法将水龙头待抓取区域提取并且创建为模板。采用模板匹配与极限约束结合的方法进行特征匹配，根据匹配点视差及相机标定结果计算三维坐标，同时利用图像的二阶矩计算偏转角度。最后根据手
"双减"政策出台后,初中英语作业的设计面临许多变化,我们需要解决作业量过大、形式单一等问题,在"双减"政策的指导下需要对作业进行多元化设计改革,让学生能够巩固知识的同时对作业有兴趣。
数字媒介的不断发展创设了数字在场的全新课程转型模式，呈现出数字化技术价值理性与工具理性之间的博弈与选择。随着数字化技术在职业教育课程转型中的广泛应用，客观上催生了数字化技术工具理性日益膨胀而对课程主体性发展带来现实的风险，促使人们重新深思数字化时代职业教育课程转型中数字化技术与课程主体之间的关系。基于此，从素养与能力、标准与经验、规制与生成、依赖与突围等方面的统一性为逻辑出发，提出数字化时代职业教