论文部分内容阅读
中共中央国务院关于做好二〇二三年全面推进乡村振兴重点工作的意见
【出 处】
：
人民日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
教育数字化转型事关我国高质量教育体系建设与教育现代化发展。研究顺应国家教育数字化战略行动，聚焦于课堂创新揭示了数字化转型视野下的课堂特征，具体为数据驱动、线上线下融合、平台融通互联、人机多维交互、多模态数据采集；梳理了课堂数字化转型的五类典型应用场景，包括国家智慧教育平台、智慧课堂、混合式课堂、虚拟仿真教学、专递课堂；基于课堂数字化转型特征与典型应用场景，从应用场景导向、教法学法升级、学科实践落地
目的：通过对石菖蒲不同部位的挥发油进行气相色谱-质谱法（GC-MS）分析，对比两个产地不同部位有效成分的含量。方法：采用水蒸气蒸馏法提取石菖蒲挥发油，利用GC-MS测定各样品中的各成分含量，根据样品处理条件进行各样品的相互比较。结果：分别从澧县新鲜石菖蒲根茎中提取出32种化合物，澧县干燥石菖蒲根茎中提取出31种化合物，长沙县新鲜石菖蒲根茎中提取出26种化合物，长沙县新鲜石菖蒲叶中提取出48种化合物
＜正＞ 线条是一种神奇的符号,在画面上,它可以随着人们的感情,文化素质,性格、经历而产生变化。根据画面的需要而产生或刚或柔、或畅快或持重、或明朗或暗晦、或跳跃或平静的效果。从某种意义来说,线条是复杂的哲理深奥的绘画语言,是绘画的基础之一,但也是儿童最简单和最直接地表现自我的一种绘画语言。 在儿童线条画教学中,教师必须掌握儿童绘画的心理和生理特点,把复杂和哲理深奥的绘画线条化简
期刊
＜正＞在富有开放性的问题情境中进行实验探究,这是教学的关键步骤,教师首先要帮助学生拟定合理的研究计划,选择恰当的方法。同时,教师要提供一定的实验条件或必要的资料,由学生自己动手去实验或者查阅,来寻求问题的答案,提出某些假设。这时,教师起到一个组织者的角色,指导、规范学生的探索过程。这个过程可以由单个学生自己完成,也可以由教师将学生分组来完成。
会议
统编小学语文教科书的《语文园地》突破传统的“识记积累”基本目标，为学生创设了多种语言实践和体验的平台，是促进学生在语言实践过程中夯实语用能力的重要阵地。教师在教学《语文园地》时，要立足单元整体，创设语用情境，打破“学用”界限，在遵循语言学习规律的前提下，将学生从基础练习引向语言实践，最大限度地发挥《语文园地》的语用价值。
目的：研究重症监护室（ICU）护理人员心理压力来源及有效的心理疏导措施。方法：根据问卷调查法，选取2021年1月～2022年1月在本院ICU工作的30例护理人员作为研究对象，分析其心理压力的来源，并给予相应的心理疏导措施，同时对比干预前后护理人员的心理状态和职业倦怠感。结果：30例ICU护理人员中，认为心理压力源自ICU工作繁忙、工作强度偏大的共15例，占比为50.00%；认为心理压力源自工作、生
设计了一种以STM32微控制器为核心，基于FreeRTS嵌入式系统的智能物流小车，小车搭载创新的机械手爪结构，使其具有较强的适应性，便于装拆与更换。机械臂的运动由三轴联动控制算法进行控制，这样不仅解决了普通PWM控制舵机时机械臂卡死的问题，同时也提升了其运动的流畅性。