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一、创设有效教学情境，激发学生阅读兴趣$$我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”心理学研究表明兴趣是求知的前提，学习的动机，成才的起点。$$二、科学设置阅读前的教学活动$$人们常说：良好的开端，等于成功的一半。课堂教学活动也是如
谈小学英语阅读教学需要注意几个问题
【摘 要】
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一、创设有效教学情境，激发学生阅读兴趣$$我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”心理学研究表明兴趣是求知的前提，学习的动机，成才的起点。$$二、科学设
【发表日期】
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2004年期
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