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剧本杀乱象不断 行业监管趋严
【出 处】
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中国商报
【发表日期】
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2020年01期
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语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。基于一线教师日常在“快乐读书吧”教学中存在的问题，在区域语文教学质量监测时，可融入“快乐读书吧”阅读考查，以促进教师改变教学行为。命题者要通过题目编制还原真实的阅读场景，让测试形式呈现情境化；测试题可关联教材整体编排，让内容凸显整合性；测试维度要多元化，让课内外读思得以延伸。
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