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【机 构】
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泉州晚报
【出 处】
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泉州晚报
【发表日期】
:
2021年01期
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植物造景是景观设计的核心,植物造景在城市园林景观设计中具有空间变化的作用、季节性作用、创造性作用、景色搭配等作用,可以使城市的景观设计艺术水平和美感得到更大的提升。植物造景在现代城市景观设计中应遵循科学性、实用性、艺术性等原则,通过有效运用绿量、栽植适宜的群落植物、景观植物搭配合理、融入城市文化、延伸景观功能、营造合理的空间结构等植物造景策略,提高植物造景的艺术性、实用性。
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新课改对实践教学和跨学科教学提出了新要求,初中生物项目化学习模式是一种强调知识应用的教育教学新形式,具有应用的现实可能性。项目化学习通常以问题、现象为切入点,或通过自主探究、合作探究、实地考察等方式完成预先设定的项目学习目标。初中生物项目学习可通过设计实验项目、跨学科项目、实地考察项目,系统整合生物学习以及相关学科知识内容,帮助学生积极建构知识体系。
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我国《义务教育生物学课程标准(2022)》指出,应该对生物学实践活动开展项目化实施。本研究运用项目式教学模式,设计并实施了初中生物学综合实践活动,在STEAM教育理念的内涵及特征指导下,创新综合实践活动内容。初中生物学创新性综合实践活动项目式教学,为缓解初中生物学综合实践活动存在的问题,培养学生学会解决实际问题的综合能力提供参考。本研究采用文献研究法、调查法和案例研究法,在昆明市E中学开展了初中生
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<正>2023年5月6日,国资委印发《中央企业债券发行管理办法》,旨在着力健全债券发行管理工作体系、提高债券发行审批效率、提升债券发行全流程管理水平、防范债券违约风险。据悉,管理办法自印发之日起施行。中央企业应当积极利用债券市场注册制改革、债券市场基础设施互联互通、债券品种创新等资本市场重大改革举措,
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数控机床抖动是日常维修常见的一种故障类型,造成故障的原因非常广泛,且不易判断查找。对数控龙门铣床X轴抖动故障的分析与处理过程进行了详细阐述,并介绍了数控机床蜗杆与蜗母条配合间隙的调整方法及相关注意事项,为该类传动方式的数控机床抖动故障处理提供了经验借鉴。
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核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力,学科核心素养理念的提出,对初中生物学教学提出了更高的要求。项目式学习是以具体学习项目为载体,由学生自主完成任务,并通过小组合作、自主探究解决项目中的种种问题。在这个过程中,学生自主探究意识、科学思维、态度责任等生物学科核心素养得以形成,这对中学生未来学习和发展大有裨益。
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随着新课程改革不断深化,初中生物教学质量有了显著提高。在初中生物教学中,教师要积极转变传统的教学方式和教学理念,让学生在学习生物知识的同时发展学科核心素养。项目式学习是一种新型的教学方式,通过在具体的实践活动中培养学生综合能力,为学生提供一个更为广阔、自由发展的平台。文章通过深入研究和分析项目式学习,了解其在初中生物教学中应用的价值和意义,并结合实际教学情况,从多个方面入手探究相关策略,希望对生物
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<正>在新经济发展环境下,人才开始变成企业发展所需的关键资源。企业为了在市场竞争中有立足之地,就需加强人力资源管理方面的创新。本文就新经济时代下人力资源管理创新对于企业发展的作用进行阐述,并对此提出一些有效的措施,希望可以给大家带来帮助。人力资源管理创新对企业发展的作用企业深化改革的必然需要企业要在市场经济中更为顺利地发展,就要在整体上做到社会化生产,
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自党的十八大以来,我国在打击腐败方面取得了巨大进展,积累了颇多经验。反腐败斗争作为我们党最彻底的自我革命,被看作是我们党新时代进行的伟大斗争中的关键一役,但与此同时我们也应注意到腐败现象仍然存在,且在部分层面存在数量较多的现象。腐败作为一个交叉着多群体与多种成因的社会问题,一直困扰着人们,腐败现象的频发会影响人民群众对党和政府的信任,不利于社会良好的治理。对此,世界各国的学者们结合政治学、管理学、
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