论文部分内容阅读
共绘宜居宜业和美乡村新画卷
【机 构】
：
光明日报
【出 处】
：
光明日报
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
桥梁支座是桥梁上部结构与下部结构之间起荷载传递、变形协调、保证桥体安全的重要结构装置,支座脱空是最严重的支座病害,对桥梁结构受力的影响极大,严重妨碍了桥梁结构的安全使用,针对这一问题,开展了梁桥支座群脱空病害的监测与诊断方法研究。系统总结了国内外桥梁支座的检测技术和监测技术在桥梁工程中的应用研究成果;着重分析了现有的桥梁支座病害监测与诊断方法的局限与不足;在此基础上,提出了梁桥支座群脱空病害监测与
学位
目的:通过对臀中肌综合征（急性期）患者进行针刺反阿是穴与外用氟比洛芬凝胶贴膏的随机对照试验,评估患者臀中肌疼痛、症状相关积分及臀中肌超声弹性成像数值的变化,分析两组的疗效差异,为针刺反阿是穴治疗臀中肌综合征（急性期）提供临床依据。方法:将符合研究标准的68例就诊于福建中医药大学附属人民医院的臀中肌综合征（急性期）患者,随机分为治疗组和对照组,每组各34例。治疗组运用反阿是穴针刺治疗,每日1次,每周
学位
目的通过观察并评价健脾祛湿温针灸法治疗活动期强直性脊柱炎患者的有效性及安全性,为临床治疗活动期强直性脊柱炎提供新思路。方法将符合纳入标准的70例活动期强直性脊柱炎患者分为试验组和对照组,各35例,均进行基础治疗,对照组予单纯口服塞来昔布胶囊,每次1粒,2次/日,共治疗4周。试验组在口服塞来昔布胶囊基础上予健脾祛湿温针灸法治疗,每周治疗2次,每周二、四下午15:00-17:00,1h/次,共治疗4周
学位
溶剂型冷拌冷铺沥青混合料,具有适用温度范围广、便于储存运输、成本低等诸多优点,能够有效减少拌和过程中能源资源的消耗和污染性烟尘的排放,符合可持续发展的理念,是未来发展的必然趋势之一。但是目前冷拌冷铺沥青混合料仍没有形成完善的设计理论与评价指标,早期强度低、强度生成慢、水稳定性差问题普遍存在。为此,本文从溶剂型冷拌冷铺沥青出发,对比分析了沥青养生前后成分与结构上的差异,揭示了混合料的强度生成机理。然
学位
内蒙古自治区地势独特,呈东西斜伸走势,公路气候空间分布差异显著,在公路设计、建养过程中缺乏对公路气候环境的综合考量,公路气候分布特点的研究有待细化完善,另外,在内蒙古复杂恶劣的气候环境及交通条件下,路面结构早期病害频发,这与路面结构设计不尽合理有着必要联系。基于以上问题,本文进行了多物理场耦合作用下内蒙古沥青路面力学响应分析及性能研究,主要研究内容如下:首先,统计整理内蒙古近10年的公路气候数据,
学位
无缝伸缩缝是在传统桥梁伸缩缝的应用基础上,为了有效降低模数支承式伸缩缝等传统伸缩缝平整度差、夹缝杂物不理清理、两侧啃边破坏等病害而应运而生的结构。现有的无缝伸缩缝虽然具有行车舒适、维修速度快等显著优势,但其使用寿命低、适用范围小、变形能力差等缺陷也十分明显。现阶段,尚未形成专门规范来指导无缝伸缩缝的结构及材料设计,在进行无缝伸缩缝设计时多依赖施工经验或参考路面设计规范,而这种现象往往忽视了伸缩缝结
学位
大学生满意度评价是贯彻学生中心理念，提高高校人才培养供给质量的重要参考。本文首先提出了具有针对性的大学生满意度评价指标体系，进而面向陕西省6所高校的932名在校大学生进行问卷调查。使用灰色关联分析法对6所高校的大学生满意度进行验证和分析，结果显示本方法各项指标关联性均较强，不同维度对学生满意度影响不一，且与定性分析结果一致，能够对高校学生满意度进行有效评价，对高校优化教育教学过程和条件保障有参考价
期刊
自Considere首次指出螺旋箍筋可以提高约束混凝土抗压强度以来,对约束混凝土的研究已经持续了一百多年,国内外学者针对约束混凝土提出了许多不同适用范围的受压应力-应变关系模型,但这些模型具有较大差异,且存在考虑的影响因素不全面、模型曲线不平滑等问题。此外网格箍筋已经成为工程中主要应用的箍筋形式,而国家现行规范中仅考虑了配置螺旋式或焊接环式间接钢筋的钢筋混凝土受压构件中箍筋约束对正截面受压承载力的
学位
目的:采用经颅磁刺激（TMS）观察通咽利窍针法对卒中后咽期吞咽障碍患者舌骨上肌群的运动诱发电位（MEP）潜伏期时长与波幅的变化情况,并采用吞咽量表来评价其对吞咽功能及吞咽运动通路兴奋性变化的影响。方法:将62例患者用随机对照法分为通咽利窍针刺组和普通针刺组,每组各31例,因病情、经济等原因两组各脱落3例后实际每组28例。两组均进行内科基础常规治疗及康复训练,普通针刺组选择廉泉、风池、完骨、通里、照
学位
目的观察针刺“颞颌六穴”对颞下颌关节紊乱病（Temporomandibular Disorders,TMD）的临床疗效及表面肌电信号的影响。方法本课题纳入符合研究条件的TMD病例共70例,按简单随机化方法分为治疗组35例与对照组35例,对照组采用常规康复治疗,治疗组采用针刺“颞颌六穴”+常规康复治疗。两组治疗均隔日1次,3次/周,3周为1个疗程,共治疗1个疗程,疗程结束后3个月进行随访。两组均采用
学位