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语文课堂很大，语文学习不应囿于听讲和应试的狭小圈子，而要向学生生活的各个领域开拓；语文课堂很小，精致的语文课可以“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。在语文教学中，教师不妨加点“小点心”，来以“小”见“大”。$$“小演讲”讲出大精彩。课前小演讲能增加语文课?
“小点心”与“大营养”
【摘 要】
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语文课堂很大，语文学习不应囿于听讲和应试的狭小圈子，而要向学生生活的各个领域开拓；语文课堂很小，精致的语文课可以“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。在语文教学中，教师不妨加
【发表日期】
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2004年期
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