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幼儿园的游戏分为两种，一是教学游戏，是为了完成某一任务或达成某一教学目标而设计的游戏；一是区域游戏，注重幼儿的游戏性和发展性，立足于幼儿，并从幼儿出发，支持和鼓励幼儿进行自主选择的一种内在动机性的活动，是促进幼儿学习与发展的重要途径，是幼儿实际经验和已有?
浅谈5-6岁幼儿建构区游戏的材料
【摘 要】
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幼儿园的游戏分为两种，一是教学游戏，是为了完成某一任务或达成某一教学目标而设计的游戏；一是区域游戏，注重幼儿的游戏性和发展性，立足于幼儿，并从幼儿出发，支持和鼓励幼儿进行自主
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