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早在100年前，著名的教育哲学家杜威曾为教学概念作过精辟的比喻：教之于学，犹如卖之于买。这意味着，没有买家便无须卖家。就教学而言，没有学，无须教；学生没有学会，教师不可以说自己教过了。从专业的角度来看，此比喻有两层意思：一是说明了学与教的时序与地位关系，先学
亟须培育教师的评价素养
【摘 要】
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早在100年前，著名的教育哲学家杜威曾为教学概念作过精辟的比喻：教之于学，犹如卖之于买。这意味着，没有买家便无须卖家。就教学而言，没有学，无须教；学生没有学会，教师不可以说自己教
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