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新课标强调，要从学生和社会发展的需要出发，充分发挥化学学科的特点，在教学过程中，教师要精心设计多项探究活动，精心准备实验装置，以探究式教学完成本课。注重师生互动、生生互动，培养学生观察、分析、勇于表达和交流的能力。$$一、教材分析$$“二氧化碳的性质”?
二氧化碳的性质探究
【摘 要】
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新课标强调，要从学生和社会发展的需要出发，充分发挥化学学科的特点，在教学过程中，教师要精心设计多项探究活动，精心准备实验装置，以探究式教学完成本课。注重师生互动、生生互动，培
【发表日期】
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2004年期
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