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每一名学生都是独特的社会存在，都有无限发展的可能性。每一个人都有权利接受教育，但每一个人也更有权利接受能够关注其自身特点、承认其内在价值、发挥其独特优势的教育。当教育正在迈向更多元、更包容、更公平、更民主目标的时候，肯定会体现出既着眼于共同发展，又能关注?
“学优生”与“学困生”，差别在哪里
【摘 要】
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每一名学生都是独特的社会存在，都有无限发展的可能性。每一个人都有权利接受教育，但每一个人也更有权利接受能够关注其自身特点、承认其内在价值、发挥其独特优势的教育。当教
【发表日期】
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