论文部分内容阅读
肇庆中安产城产业园全力提质增效
【出 处】
：
西江日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
将区块链和商业相结合,可以改变以往的行业格局,在区块链网络上发行加密数字货币,并进行流转可以负担多种交易功能,以及多种储值功能,可以将区块链结合在商业交易中代表真实资产,所以如何加密数字货币,并制定相应的会计和税收制度,是当前国际证券监管机构和税务部门,以及会计准则制定机构都非常重视的问题,对于这些情况要进行充分地研究和分析,才能更好地实际应用。
随着互联网、信息通信技术、个人移动媒体终端的迅猛发展,我国社会进入到低实物现金社会。人们在日常交易中通过电子支付平台进行交易,与此同时,一些私营部门推出了加密货币,给社会的稳定带来了风险。在这样的背景下,为了满足公众对零售支付便捷、安全、普惠等方面的需求,助推我国经济向高质量发展的转变,中国人民银行在2014年成立法定数字货币研究小组,进行理论研究,2016年成立数字货币研究所,搭建了法定数字货币
该研究研制一种南极磷虾油口服液,实现动物油脂向液体剂型的合理转化。采用微囊油脂包埋技术制备虾油口服液,通过单因素实验选择包埋剂、乳化剂及加工工艺,并对各组分的配比及工艺参数进行优化,观察其灭菌后的性状及透光率,测试工艺稳定性。最终确定南极磷虾油口服液的最佳制备工艺为:南极磷虾油含量2%,包埋剂为酪蛋白酸钠含量1.2%,乳化剂为单油酸十甘油酯含量0.04%,采用18000 r/min高速剪切16 m
党的十九届六中全会是在我们党成立一百年的重要历史时刻召开的一次重要会议,全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。我们要认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,赓续中国共产党人的精神谱系,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,以史为鉴、开创未来,继续以"赶考"的姿态推动新时代关心下一代工作高质量发展。
期刊
随着我国教育改革的不断深入,人们逐渐提出了一系列新型的课堂教学理念,其中STEAM教育理念不仅在初中生物教学中得到了日渐普及的广泛运用,也收获了显著的教学效果。在初中生物课堂上融入STEAM教育理念,既能激发学生学习和探究生物知识的欲望,还能切实提高教学实效性,使学生的综合素养得到有效提升。因此,本文简要分析了STEAM教育理念在初中生物教学中的运用策略,希望借此促进学生全面发展。
评价是生物课程教学中不可或缺的一个环节,是对教学内容、过程以及结果进行客观分析和总结的教学活动,包括对学生学习成果的评价和对教师教育成果的评价,它发挥着诸多积极作用,重要性不言而喻。但是经过对当前高中生物课堂教学评价实施现状的分析,发现存在不同程度的问题,制约了教学评价的作用,对课程质量也产生不良影响。本文结合长期探索,分析了高中生物教学评价中存在的问题,并提出了几个有价值的策略。
目的 通过回顾性调查非计划二次手术与医院感染的关系,为非计划二次手术患者医院感染防控提供客观依据。方法 回顾性调查分析西安某综合三甲医院2018年1月-2019年12月所有非计划二次手术病历,由疾病预防控制科专职人员对非计划二次手术病历的患者基本情况、临床特征、感染相关情况等进行回顾性查阅、分析。结果 2018年1月-2019年12月全院共计开展111948例手术,其中发生非计划二次手术194例,
一、教学分析（一）课标分析《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》中,"西方人文主义的发展"归属于专题"西方人文主义的发展与资本主义制度的确立"之下。因此,笔者认为,"西方人文主义的发展"涉及两个学习要点:一是西方人文主义在文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等重要事件中的演变;二是这些事件与早期资产阶级革命及资本主义制度确立之间的关系。基于此,本教学设计涉及文艺复兴时期人文主义兴起的
期刊