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新型太赫兹半导体激光器问世
【出 处】
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科技日报
【发表日期】
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2020年01期
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本研究梳理了近十年国外通过增设融合教育课程提升职前教师融合教育素养的研究，分析其课程内容、教学方法和课程评价等要素，总结课程实施的效果，结果发现：当前融合教育课程多为一学期的必修课程，课程内容包括理论知识教学及丰富多样的融合实践活动，采用讲授、研讨会、小组讨论等相结合的教学方法，以及形成性与终结性相结合的评价方式。经过融合教育课程学习后，职前教师对融合教育的态度更加积极，教学效能感普遍提升，对实施
目的 观察经静脉麻醉手法松解治疗冻结肩的临床疗效。方法 回顾性分析自2017-05—2020-05采用静脉麻醉下手法松解治疗的27例冻结肩，松解后于关节腔内注入类固醇激素和透明质酸。比较松解前、松解后第1天、松解后3个月肩关节活动度（前举、外展、旋内、旋外）、疼痛VAS评分、肩关节功能ASES评分。结果 27例手法松解后未发生肩袖撕裂、肩关节骨折脱位、臂丛神经损伤等并发症，均获得3个月以上随访，随
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＜正＞《音乐课程标准》提出:"让学生聆听中国民族民间音乐,接触与了解舞蹈等艺术表演形式,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞,了解其不同的风格,并且认识音乐在其中的作用。"结合课程标准的要求,在小学民族舞的教学过程中渗透民族文化的传承,并在音乐课程中得以呈现,在音乐课堂外得以延伸,对于传统民族文化代代相传是非常有必要的。近年来随着经济、文化、社会的发展,韵律操、
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高职院校培养学生的关键就是对课程的建设。随着社会的不断发展,企业为适应社会发展需求,不断革新内部制度与岗位内容,因此对学生专业能力的要求越来越高,岗位竞争越来越激烈。在社会机械专业人才的培养中,中职校贡献了巨大的力量,通常情况下社会所需要的机械专业人才都是由中职校提供,中职校的对人才的培养为社会的发展带来了促进作用。但从目前来看,中职校教育的没有紧跟时代发展要求,中职校机械课程课程存在很大问题,课
＜正＞作为山东省第一届新高考的考生，我们前无有经验的学长学姐给我们指导，老师和家长也给不出很具体的建议，只能大家一起摸索，真可谓当了一回“小白鼠”，难免有许多的纠结。最后我的选科组合是化学、生物、地理。我为什么会选择这个组合呢？现在的我就可以好好说道说道，希望能帮到一些“后来者”。
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