论文部分内容阅读
古史中的“进博会”
【出 处】
：
社会科学报
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
本文是一篇翻译实践报告,选取2018年性别审查《教育中性别平等承诺的履行》中的第一部分作为源文本进行翻译实践。该系列报告始于2011年,2018年性别审查为系列之六。该审查的第一部分考察了性别平等在参与度和技能、教育和政治领导职位以及基础设施和课程选定方面的差异。注重通过数字、图表等向受众展示教育领域中存在的各类性别不平等现象,其目的在于引起受众对此类问题的重视。因此,该审查内容权威、语气客观、具
学位
本文选自联合国教育科学文化组织官网,由全球教育监测准备并发布于2018年,是系列报告中的第六份审查报告,标题为《教育中性别平等承诺的履行》。源文本分两部分对性别问题进行审查。本翻译实践报告以第二部分为翻译对象,该部分主要分析了各种制度、法律和政策,探讨了如何界定和落实教育中的性别平等问责,并在汉斯·弗米尔目的论的指导下进行翻译实践。本报告分为四章,第一章是对翻译任务的描述,并对国内外性别平等的现状
学位