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摘要:在不断的探索中,基于分组学习思维对话式教学方法正逐步被广泛应用于小学数学的教学当中,本文首先介绍了基于分组学习思维对话式教学的含义,然后从分配小组合作学习、联系生活创设教学情境、引导启发式教学三个方面阐述了如何将该方法运用到小学数学的实际教学中去,并对其
基于分组学习的思维对话式小学数学教学
【摘 要】
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摘要:在不断的探索中,基于分组学习思维对话式教学方法正逐步被广泛应用于小学数学的教学当中,本文首先介绍了基于分组学习思维对话式教学的含义,然后从分配小组合作学习、联
【发表日期】
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