论普通高校体育舞蹈课的创新教学

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在普通高校教学活动开展的过程中,体育舞蹈课本身作为一种具有较强生命力的教学组成部分,其相关工作的开展逐渐受到了更多的关注。在新的素质教育体系下,高校的教育工作逐渐提高了对于学生综合素质成长的关注。关注内容包括学生运动参与意识、运动技能水平能力、身心素质以及社会适应性等多方面的成长和发展状况。在此基础上,体育舞蹈课教学设置了更加全面的人才培养目标。在长期体育舞蹈课教学实践的过程中,我们要更好地适应新时期的教学改革需求,更好地帮助大学生实现全面的成长和发展。本文就新形势下普通高校体育舞蹈课的创新教学进行了分析和探究。
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