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通过对传统实验室的缺点的分析,探讨了在中学阶段引入虚拟实验室的必要性及虚拟实验实验室的构建原则,另外还指出了在引入虚拟实验室时观念的改变。
中学阶段引入虚拟实验室的探讨
【摘 要】
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通过对传统实验室的缺点的分析,探讨了在中学阶段引入虚拟实验室的必要性及虚拟实验实验室的构建原则,另外还指出了在引入虚拟实验室时观念的改变。
【机 构】
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湖南省蓝山县第二中学,湖南省衡阳县第五中学
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2010年04期
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