基于课程标准的阅读学业成就评价概念界定

来源 :宜宾学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqh2012
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阅读学业成就是阅读学习的结果。基于课程标准的评价有明确的表现标准作为学习的参照体系,这样的评价形式能够促进学生的有效练习,发展学生的个人经验,使学生的学习与社会生活相关联。本文就阅读学业成就和语文课程标准做了分析界定。
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