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针对当前高职思想政治教育中存在的忽视情感因素的现象，该文从高职生情感特点与需求谈起，就情感因素的感染效用、激励效用、调节效用和迁移效用，以及如何在思想政治教育中运用情感因素等进行了探讨。
浅议高职院校思想政治教育中的情感因素
【摘 要】
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针对当前高职思想政治教育中存在的忽视情感因素的现象，该文从高职生情感特点与需求谈起，就情感因素的感染效用、激励效用、调节效用和迁移效用，以及如何在思想政治教育中运用情
【机 构】
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滨州职业学院,山东大学
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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2007年1期
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