【摘 要】
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小学体育作为体育课程的基础,是学生们强身健体、进行体育技能培养的重要阶段.作为小学体育教师,应当根据小学生的特点,结合体育教学的目标,通过开展体育游戏,提升学生们对于体育学习的兴趣.把体育游戏融入课堂教学,是教师在体育教学中的有效尝试.通过体育游戏,学生可以感知体育课堂的趣味性,激发学生的课堂参与积极性,提高学生的身体素质,培养学生的合作意识和体育实践能力.
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小学体育作为体育课程的基础,是学生们强身健体、进行体育技能培养的重要阶段.作为小学体育教师,应当根据小学生的特点,结合体育教学的目标,通过开展体育游戏,提升学生们对于体育学习的兴趣.把体育游戏融入课堂教学,是教师在体育教学中的有效尝试.通过体育游戏,学生可以感知体育课堂的趣味性,激发学生的课堂参与积极性,提高学生的身体素质,培养学生的合作意识和体育实践能力.
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