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活动化方案的设计就是将学生要学的知识转化为活动,让学生在活动中掌握知识.对于教师而言,就是要思考如何将知识转变活动;对于学生而言,按照活动去做,从而学到知识.活动化方案的设计之一,为课前活动设计.该部分的设计是让学生按照教师预习方案的设计去阅读教材,在预习的过程中产生困难与困惑,并将其记录下来.也就是“先学后教”,从而为课堂的讨论、交流、展示奠定基础.学生的活动主要体现阅读、思考、讨论、交流的该学习方式.
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(5)对于B点,将电荷的电势能与对应电量做比值,能够得到什么结论?
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