从19世纪中叶以后,特别是本世纪初以来,心理学在为教育、医疗甚至工业生产等领域的服务中,自身也得到了蓬勃的发展。其结果是在普通心理学的主干之上衍生出许多分支,各个分支心理学犹如雨后春笋,迅速发展起来,它们的研究不断扩大、深入,从而渗透到社会生活的各个领域。毫无疑问,随着心理学的不断发展,人们会更加重视心理学在实践中的应用。作为职业学校的教育工作者,在指导个别学生走向心理健康的同时,更应在教育教学实
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针对提高DC-BANK系统对变频器抗＂晃电＂现象时的供电可靠性,实现DC-BANK系统中蓄电池高效、无损、快速的充电目标,设计了基于单片机控制的三段式充电方案。该方案中单片机采样蓄
新课标倡导培养学生的创新精神和实践能力,即语文教学要培养学生的思维能力尤其是创造性思维能力,创造性思维是思维活动的最高形式,促使学生积极地探索与创新,对学生学会学习和适应社会需求有着极其重要的作用。如何进行创造性思维训练,使学生独特的思维火花时时撞击迸发,开发学生的潜能和智慧,本人在教学中尝试了以下方法。 一、冲突中的创造性思维训练 语文课堂是在动态中求和谐,创造性思维训练需要教学冲突
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