【摘 要】
:
目的应用自我面孔识别这种认知实验心理学范式,探讨抑郁症患者是否存在自我异常。方法对16例符合DSM-IV诊断标准的抑郁症患者以及16例在年龄、性别、受教育程度上相匹配的正
【机 构】
:
首都医科大学附属北京安定医院精神科,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
【基金项目】
:
北京市教育委员会科技发展计划基金(1102013501)~~
论文部分内容阅读
目的应用自我面孔识别这种认知实验心理学范式,探讨抑郁症患者是否存在自我异常。方法对16例符合DSM-IV诊断标准的抑郁症患者以及16例在年龄、性别、受教育程度上相匹配的正常被试进行头像采集,并使用Photoshop、Morph工具处理并合成面孔,使用Presentation心理学软件请被试进行面孔识别并记录反应时;使用Metlab及SPSS工具分析将所得数据进行分析比较。结果对实验所得数据进行重复测量方差分析结果发现,抑郁症患者在识别自我图片的反应速度上较健康被试反应慢,差异有统计学意义(P<0.05)。在识别陌生人图片的反应速度上,抑郁症患者和健康被试间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。而在名人图片的反应速度上,抑郁症患者的右手对名人图片的反应速度较正常被试慢(P<0.05),而左手差异无统计学意义(P>0.05)。结论抑郁症患者的自我面孔识别在反应速度上存在异常。
其他文献
目的探讨伴过敏性鼻炎的鼾症儿童采用手术联合舌下含服脱敏治疗(SLIT)与单纯手术治疗的临床疗效。方法伴过敏性鼻炎(AR)的鼾症儿童60例,随机分为手术联合SLIT组(实验组)与手
结合某幼儿园项目前期设计实例,从项目的必要性及建设条件深入分析,得出项目建设规模,并进行针对性的方案设计,建成后将对该规划新区的基础教学条件得到很大的改善和提高。
目的:观察人工虫草多糖及核苷对D-半乳糖诱导大鼠衰老模型的治疗作用。方法:将40只SD雄性大鼠随机分为空白组、模型组、人工虫草多糖组与人工虫草核苷组,每组10只。除空白组
美国心理语言学家和教学法专家克拉申认为学习外语要集中解决两个问题 :可理解的输入和排除心理障碍。听是一种重要的可理解性输入。大学英语听力教学也应该为学生提供优秀的
展示了近些年来托里消毒散的研究进展,分门别类对主要文献进行了梳理总结。文献除继续深入研究普通疮疡,还对溃疡性结肠炎、消化性溃疡、慢性肾炎、类风湿性关节炎、原发性肝
在房地产业发展过程中,商品房的交易方法日益多样化,时至今日,商品房预售已经成为房地产买卖的主要交易方式。预售制度并非内地首创,而是参照香港等地的相关制度,并结合内地
目的分析186例60岁以上听功能障碍患者助听器验配情况,探讨老年听功能障碍者听力及助听器选配特点,为助听器验配寻找新思路。方法统计186例250~8 000 Hz的纯音听阈,根据听力
根据高速公路隧道运行环境特性,提出了隧道路段长度研究范围.依据隧道运行环境风险影响因素和评价指标选取原则,运用德尔菲法和聚类分析法提取隧道运行环境主因素,从道路环境
正常妊娠时,为了满足胎儿生长发育需要,妊娠期脂代谢将发生巨大变化。这些变化包括早、中孕期脂肪生成增加,晚孕期脂肪分解增加,主要表现为甘油三酯(TG)升高,磷脂和胆固醇也
受翁氏旋回模型的启发,提出用广义伽马旋回模型预测油气田产量与可采储量。从理论上分析推导了广义伽马旋回模型的可行性,并用实例证实了其实用性。