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在开展远程教育的课程教学实践探索进程中，电大鲜明的办学特色逐步形成。湖南电大小学教育专业突出以学生自主学习为中心，以网络学习环境配套体系、多种媒体教学资源体系为基础保障，以教师为主导实行三种导学（引导、辅导、督导）的教学形式。创建的这种专业课程教学模式称为1233，简称为一个中心，两大体系，三种导学，三种支持。这种教学模式取得了较好的效果。