论文部分内容阅读
将培养学生的阅读能力融入化学课堂教学中，锻炼学生从文本、图表、数据中提取准确信息的能力，提升化学课堂教学的质量，培养学生的化学核心素养。通过广泛阅读，促进学生的终身学习。
浅谈高中化学教学中培养学生阅读的能力
【摘 要】
：
将培养学生的阅读能力融入化学课堂教学中，锻炼学生从文本、图表、数据中提取准确信息的能力，提升化学课堂教学的质量，培养学生的化学核心素养。通过广泛阅读，促进学生的终身学习
【机 构】
：
山东中医药大学管理学院，山东 济南 250355
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
思维导图在小学科学课堂的使用，有利于设计教案。课前通过让学生画出思维导图，很好的给老师作为一个参考，及时了解学生已有知识情况，帮助老师更好的设计教案。思维导图在小学科学
游戏是孩子们最喜欢的活动，孩子们在做游戏的过程中，会全身心投入，会增长智力，会收获知识与技能。我们的课程，特别是小学各科均可适度地进行游乐化，让学生在游戏中学习，在学习中游戏
乡土地理课程资源是中学地理课程资源的重要组成部分。本文从乡土地理发展历程、研究方向和存在的问题三方面进行分析，认为我国现有研究中乡土地理研究已硕果累累，但教学资源没
基于数学教学视角，借助外在结构提示，了解注意力障碍学生学习和思维的特点，通过内化学生学习数学学科等手段，帮助存在注意力障碍的学生提升自我认知能力，加强学习过程中的组织、计
数形结合思想本就在小学数学教学中较为常见，而且其能够在提升教学质量及效率上发挥出最大效用价值，使得学生更快的理解与掌握数学知识，不仅满足小学生的发展需求，更能够达到教学
在信息化技术的普及下，人们的工作和生活出现了翻天覆地的变化，信息技术的运用也逐渐渗透到教育事业中，对于校园行政管理工作也产生了巨大影响。曾经的校园，一支粉笔全然掌控，而随
我国著名教育家叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中提到了“读整本书”的概念，其内涵就在于将整本书作为主体，将单篇短章作为辅佐，这也是我国教育首次提出“整本书阅读
在创新课堂理念逐渐深入发展的过程中，越来越多的创新教学法涌现而出，作为一种普遍认可的教学方法，儿童绘本教学对小学低段学生的学习有着重要的作用，尤其是对培养孩子的思维方式
任务驱动的项目教学法在中职计算机专业课程中的应用，以项目主题为学习单位，以任务驱动为动力源泉，能在有效发挥学生们能动性、自主性的同时，提高计算机教学的指向性。文章结合教
伴随着新课程改革的不断推进，我国当前的教育事业产生了较大的变动，尤其表现在初中教育。在初中阶段的教育过程中，道德与法治学科非常重要，能够直接影响到学生思想观念及未来发展