【摘 要】
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通过文献资料法、逻辑分析法对高校体育教学模式的进行概念界定,对我国高校几种典型的体育教学模式进行利弊分析,探讨我国高校体育教学模式的发展趋势。
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通过文献资料法、逻辑分析法对高校体育教学模式的进行概念界定,对我国高校几种典型的体育教学模式进行利弊分析,探讨我国高校体育教学模式的发展趋势。
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