“认识钟表”教学设计与评析

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:IT_Yong
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<正>教学内容西师版小学数学教材第四册105-107页例1、例2、例3。教学目标1.通过对钟面的观察,认识秒针和时间单位时、分,知道1时=60分。2.在感受1分钟所做事情的活动中,初步建立起分的时间观念。3.进一步培养学生的观察、分析、比较、推理、动手操作和实践应用能力及探索创新、合作学习的意识。
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摘 要:教育以德为先。特别是世界观、人生观和价值观尚未成熟的中学生,他们的鉴别和自制能力欠缺,很容易在网络世界中迷失自我,误入歧途。因此,在信息技术课堂中培养学生的网络道德意识十分必要。   关键词:信息技术;课堂教学;网络道德意识  中图分类号:G631文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2011)20-0036-03    引言  网络日益深入校园生活,并逐渐成为中学生传播信息和获取