【摘 要】
：
文章主要分析加强学校心理教育以及培养学生健康心理素质问题,中学生的心理健康培养是十分重要的.学生只有具备优良的心理素质方能将其潜能发挥出来,从而担起创建社会的重任.
【机 构】
：
河南交通职业技术学院,河南 郑州,450000
论文部分内容阅读
文章主要分析加强学校心理教育以及培养学生健康心理素质问题,中学生的心理健康培养是十分重要的.学生只有具备优良的心理素质方能将其潜能发挥出来,从而担起创建社会的重任.《中小学心理健康教育指导纲要》指出,良好的心理素质是学生全面素质的基本组成部分,心理健康教育也是实施素质教育基本内容.加强学生的心理教育,培养健康心理素质是必不可少的.下文主要针对中学生的心理健康问题来实施有效的心理教育对策,让学生可以快乐健康的成长.
其他文献
在我国法治进程的不断发展中，社会对于法律专业人才的素质和能力也提出了更高的标准和要求。在高等院校法律专业教学中，强化学生创新能力的培养已经成为必然趋势，并且对于学生今
本系统是在充分了解科研项目申报与管理流程的基础上,在制定了合理的计算机辅助协同工作模型的前提下开发出来的.它主要是通过Internet网络,实现网上对科研项目的管理和申请,
体育课程是小学教育教学中最具独特性的一门课程,其教学方式和教学目的与其他学科存在着显著的差别,因此,体育教师必须要树立起全新的教学理念,积极创新小学体育教学的方式,
图书馆焦虑在高校大学生中普遍存在.本文简要分析了大学生图书馆焦虑的情绪状态,指出图书馆环境、大学生自身因素、图书馆服务三个方面是造成图书馆焦虑的主要原因,并针对上
在当前的小学体育教学中采用分层教学法有一定的优势,有利于学生发现自身的不足,展开更为合理的练习.教师在教学时,应充分尊重学生,从学生的角度出发,制定符合学生基本情况的
育教学理论知识,结合所任教学科而形成的分析和掌握教材,优化教学设计,提高教学管理与调控的有效性,不断进行教学评价和反思等的能力.教师的工作是一项实践性很强的工作,需要
差异性教学属于一种新型的教学方式,在初中体育教学中使用差异性教学对学生有着非常重要的意义.体育教学属于初中教学中较为重要的一环,教师在教学过程中对差异性教学方式的