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小学中高年级学生朗读能力退化应对策略
小学中高年级学生朗读能力退化应对策略
来源 :教师博览:科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raymond20082002
【摘 要】
:
朗读水平是语文素养中重要的组成部分,然而中高年级的学生在朗读能力上普遍有退化的现象。小学中高年级是学生朗读能力培养和提高的重要时期,教师在实践教学中,要把朗读贯穿
【作 者】
:
万清玲
【机 构】
:
永丰县城南学校
【出 处】
:
教师博览:科研版
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
小学语文
朗读能力
退化现象
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朗读水平是语文素养中重要的组成部分,然而中高年级的学生在朗读能力上普遍有退化的现象。小学中高年级是学生朗读能力培养和提高的重要时期,教师在实践教学中,要把朗读贯穿在整个教学当中,让学生在读中识字、词,在阅读中去理解内容,体会情感。
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