让人,乃众妙之门

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  沈从文先生的墓碑后面有张允和(沈从文夫人张兆和的二姐)撰写的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”简短的十六个字,概括了这位著名作家、学者一生的为人。每句后一字组成的“从文让人”,也可以说是他性格的一个重要方面。让人,忍让,让他享年八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,而享誉中外。
  忍让,让人,不是懦弱,而是一种涵养,一种大度,一种胆识,一种能力。“让人非我弱,弱者不让人”。《说文解字》解释“忍”字,直截了当地说:“忍,能也。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?《将相和》的故事,家喻户晓,人人皆知。蔺相如“不欲与廉颇争列”,路上遇到廉老将军一而再,再而三地“引车避匿”。这种豁达大度的忍让,不正是体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德,不计个人荣辱的广阔胸襟吗?因他的这种美德,这种能力,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”。
  海纳百川,有容乃大。有爱人之心,有容人之量,才能包容,才能让人,才有和谐,才有和睦。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”
  人得一生,大概有许多的窗子,可以接受阳光,照亮心灵,发展自己,成就事业。而忍让,让人,就常常为自己打开另一扇窗。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,淡出文坛,几被世人遗忘。“从文让人”的沈从文,却以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,却并不消沉,也不悲观,而是为自己打开另一扇窗,将自己的智慧,自己的才华,用到了中国古代服饰研究上。默默无闻,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。
  忍让,让人,乃众妙之门。生活中多一些忍让,多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,社会也会多一些和谐。
  (薛钢摘自《山西老年》2013年3月8日)
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《思维与智慧》在读者心中是良师益友,是生活的向导,是愉悦精神的“妙药”。不仅陶冶情操,净化心灵,激励人们志存高远,勇往直前,而且还美文飘香,给人以精神享受,给人以美感。  我爱美文,曾订过有关“美文”的杂志,却看不到满意的美文,然而,没有美文标志的《思维与智慧》,却美文连篇,清香扑鼻,让人陶醉,令我痴迷。仅举一例,近期一文《写能医病》中有这样一段文字:“一进入字词世界,被字词推动,被意义召唤,被字
数学,是一门神奇而又神秘的学科.曾经有人问我,为什么喜欢数学?我说,因为当你解开一道难题时,你就会有一种说不出的成就感,这就是数学能给我带来的快乐,而其他学科不会有这种快感.  周末,我正昏昏欲睡地写着数学作业,因为最近学的是幂的运算,所以几乎都是计算题.正当枯燥的题海要把我淹没之时,突然,我被一道特殊的计算题难住了.  “试求1 2 22 23 … 22008 22009的值.”第一眼见到题目,
朋友是个很温暖的词语。可朋友到底是什么?很不容易说清楚。“四海之内皆朋友”,话说得响亮,其实没那么理想。“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”可遇不可求。泛泛而交的朋友,场面上热闹,能大碗喝酒,却不可以默对品茶,能锦上添花,别指望雪中送炭。至于诤友,可敬可佩,但不到不得已的时候不要去做,少有好的结局。  孔子说:“朋友数,斯疏矣。”老夫子看似古板,实际精通人情世故。朋友相处,固然以诚相待,也是该
①南京市草场门大街133号《初中生世界》小笛姐姐收(210036)  ②xiaodijiejie@yahoo.com.cn  ③QQ:635729363(加好友请注明“初中生世界”)    问:我每次想好好学习,但都没有实际行动。为什么我学习总是没有动力?  
魏巍的《我的老师》一文通过几件具体的小事情,表现了小学时的蔡芸芝老师对“我”和同学们的喜爱,抒发了作者对美丽、慈爱、温柔的蔡老师的感激和怀念之情。其独特之处主要体现在以下几个方面:  一、详略得当  文章主要描写了蔡老师的7件事,这7件事从不同的角度选材,详略得当,充分展现了这位乡村女老师慈爱、公正、温柔、善良的美好品德和充满爱心的精神世界。选材具有多角度、多侧面的典型性,如本文选材既描述了蔡老师
读过王鼎钧先生的一段话,大意说:“上帝把人的童年交给父母,把青壮年交给社会国家,把老年交给自己。”  这段话颇值玩味,说:人自己的东西,即使连时光都不完全属于自己,更何况其他?时光穿过我们的身体和心灵,但终究属于别人或别处。  我们常说“我们的……”,然而我们的东西中真正属于自己的委实太少了。  钱。一位印度人对我说:“钱当然不属于哪个人,它飞快地从人们的手里传来传去。累了到银行睡觉。”钱,人们笨
接受美学认为,伟大的艺术作品都有一种“召唤结构”,它原则上都是未完成的,它含有许多“意义不确定性”和“意义空白”,有待于欣赏者通过创造性想象去填充、丰富甚至重建。  语文教学艺术也应该是一种“未完成”的形态,它需要学生的主动参与,而不是一个教师唱独角戏。教师如果在教学中能科学地“留白”,留下一些“空白”和“未定点”,就能给学生留下思考和想象的空间,就能“召唤”接受者即学生的能动参与,语文课堂教学就
前不久,乌克兰的顿涅茨克在洋洋洒洒的飞雪中,迎来了世界撑杆跳高室内赛的盛典。虽然已是春天,但顿涅茨克的寒风依然狰狞。一大早,体育馆内就已座无虚席了,人们都在交头接耳谈论着一个人,她是人们冒着严寒来到这里的唯一理由。  她,今年29岁,在体育场上虽然“年事已高”,但在人们眼中她却是一棵跳高赛场上的“常青树”。这位曾经的王者,在阔别赛场一年后,再次撑起了跳杆,这一次,能否延续辉煌呢?看台上的观众在期待
为了满足一部分“追求时尚的年轻人”的需求,德国的几家服装厂商和高科技公司,近年来相继研发了几种内置MP3播放器、穿在身上可以随时随地欣赏音乐的服装,投放市场后,受到众多音乐“发烧友”的青睐。  由法国罗纳斯服装公司和电脑制造商亿恒科技有限公司联合开发的一种音乐夹克衫,内装1个128兆字节的MP3播放器,它可以通过衣袖上的几个钮扣来控制。耳塞安置在衣领里。衣领里还有1个移动电话的微型话筒,该话筒与手