“互联网+”背景下的“做学教合一”教学模式探究——以“机械制图”课程为例

来源 :南通职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：judge119

【摘要】

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探讨"互联网+"背景下"做学教合一"教学模式的课程内容开发、课程体系建设及教学评价等,并以"机械制图"课程为例,探讨了"做学教合一"教学模式的实施:通过网络化教学资源实现线

【作者】

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张丽萍楚焱芳

【机构】

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南通职业大学机械工程学院

【出处】

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南通职业大学学报

【发表日期】

：

2016年03期

【关键词】

：

“互联网+” 机械制图 “做学教合一” 教学模式教学资源

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探讨"互联网+"背景下"做学教合一"教学模式的课程内容开发、课程体系建设及教学评价等,并以"机械制图"课程为例,探讨了"做学教合一"教学模式的实施:通过网络化教学资源实现线上和线下、课内课外混合式教学,实现教师教、学生学、动手做三个环节的有机融合,并通过建立线上评价—线下考试的评价模式,从做、学、教三方面促进学生的自主学习。

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