【摘 要】
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随着社会的进步发展，对专业人才的要求也在不断提高。为了满足社会需求 各个学校也在积极进行创新改革，培养高素质的专业人才，在应试教育背景下，许多教师忽视学生综合素养的提升，
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随着社会的进步发展，对专业人才的要求也在不断提高。为了满足社会需求 各个学校也在积极进行创新改革，培养高素质的专业人才，在应试教育背景下，许多教师忽视学生综合素养的提升，“综合性学习”教学内容的出现，有效提高学生的学习效率，打破传统教学模式，加强对人才的素质培养。本文针对初中语文教学中的“综合性学习”的概念和现状进行分析，提出开发与利用策略。
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在工业化和现代化加快建设的进程中，信息化是现代煤矿安全生产强有力的助推器。二十一世纪是信息化时代，信息技术的高度发展给各行各业带来了巨大的冲击，包括煤矿产业。随着我国
摘 要：节奏在小学音乐教学中起着重要的基础性作用，节奏支撑了整个音乐的发展，是音乐的骨骼框架。因此，在小学音乐教学过程中，我们一定要重视对学生节奏感的培养，尽可能与时俱进，采用比较灵活且适合小学生身心健康发展需要的教学方法，以提高小学生对音乐的兴趣的同时也能掌握节奏的要领，培养学生的音乐感知。本文笔者先简要介绍节奏训练的重要性，进而以小学二年级教学内容为例，论述小学音乐节奏教学的方法。 关键词：
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合作学习的常见方式就是以学习小组为单位，对某个问题展开交流和讨论，通过各成员的互动来加速解决问题的过程，以达到教学目标的实现。在初中物理教学中，我们通过合作学习，一方面可
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摘 要：现阶段小学英语教学改革的内容不断被扩大，为的就是满足人们对基础英语教育的需求，随之而来的是教学任务与日俱增。思维导图的出现给小学英语教师带来了福音，这种教学模式能够有效改进传统教学当中不足的地方，充分利用形象的图示结构为学生建立理论知识的深刻记忆模型，使学生在英语的学习上快速得到进步，大大减轻了教师的教学负担，提升了教学效率。 关键词：思维导图；小学英语；教学效果 一、 引言 思维导
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