构建“主动、合作、创造”课堂教学模式研究

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实施素质教育的主渠道是课堂教学,改革课堂教学,构建“主动、合作、创造”课堂教学模式是教学改革的迫切任务,也是落实我市区域性素质教育规划,培养“德正品端,知渊体健,创思争先”一代新人的重要措施。
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