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通过对学校体育课程组织形式的特点分析,探索体育课程设置与实现学校体育目标的必然联系,提出设置合理的技能、理论知识和体育活动内容的比例和科学的评价体系,构建课内外并重的体育课程组织形式结构模式的改革设想。
课内外并重的体育课程模式试探
【摘 要】
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通过对学校体育课程组织形式的特点分析,探索体育课程设置与实现学校体育目标的必然联系,提出设置合理的技能、理论知识和体育活动内容的比例和科学的评价体系,构建课内外并
【机 构】
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桂林师范高等专科学校基础部
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年02期
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