【摘 要】
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<正>部分幼儿在与同伴交往中会发生打、骂、踢、推的行为或意欲抢其他幼儿的东西等都称之为攻击性行为。父母是孩子的第一任老师,如果教育不得当会助长幼儿的攻击性行为,所以
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<正>部分幼儿在与同伴交往中会发生打、骂、踢、推的行为或意欲抢其他幼儿的东西等都称之为攻击性行为。父母是孩子的第一任老师,如果教育不得当会助长幼儿的攻击性行为,所以应立足家庭看待幼儿攻击性行为。实践显示,家庭教育的环境是否良好,家长的教育方式是否得当,和预防或减少幼儿的攻击性行为密切相关。一、创建非攻击的环境俗话说"孩子就是父母的影子",如果父母的神经系统较兴奋,情绪比较爱激动,就会遗传给孩子,父母不当的行为方
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