在化学教学中如何对学生进行环境教育

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cugll2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
保护环境,保护人类赖依生存的地球,就是保护我们的美丽的家园。作为一名化学教师应结合化学知识、实验,联系生活实际,开展丰富多彩的课外活动等形式,对学生加强环境教育,使学生将来成为一个既懂知识、技术又具有保护环境的合格公民。 The protection of the environment, the protection of mankind depends on the survival of the earth, is to protect our beautiful homeland. As a chemistry teacher, we should strengthen our environmental education by combining chemical knowledge, experiments, actual life, and various forms of after-school activities so that students will become qualified citizens who know both knowledge, technology and environment.
其他文献
目的研究脑局部缓释125碘标记的5-碘脱氧尿苷(IUdR)的作用。方法为了控制释放125碘-IUdR,合成了25μCi的羧基苯氧丙烷:癸二酸(PCPPSA)(2080)125碘-IUdR聚合体。体外将合成的
自本刊发表了章熙冬同志的《锤用胶垫使用寿命与计算》一文以后,本人在本刊一九七九年第6期上对其中的计算问题提出了一些不同看法,并由此引起了比较广泛的讨论.我认为这是
目的 为了筛选抗乙型肝炎病毒(HBV)药物的细胞模型,本研究探索了转基因细胞2.2.15的培养条件及分泌表达的动力学变化。方法 用ELISA法动态检测2.2.15细胞分泌表达HBsAg和HBeA
背景 曾有报导,粒-巨细胞集落刺激因子(GM-CSF)和粒细胞集落刺激因子(G-SCF)联合应用4天比单独应用GM-CSF或G-CSF动员初级CD34+亚群的效果更好。研究设计和方法 本研究是根
我离开教学岗位已经多年,现在每天还读《资治通鉴》(以下简称《通鉴》),似乎对这部空前杰作更重视了,理解也更深了。回忆多年前我指导学生读《通鉴》时提出的意见,可能对今
在构象异构的教学活动中我们发现,教师对纽曼(Melvin S.Newman)投影式含义的理解存在歧异,于是我们带着这个问题做了一点考证。大凡基础的有机化学教科书,在介绍构象概念之
康医生:平时精神挺好,但就是膝盖周围疼,夜里总是让人给他揉揉。到小儿科看病,医生说是“生长痛”。这是什么样的一种病?究竟该怎么治疗?桂海(山东)桂海读者:像这个孩子一样,
对于小婴儿来说,夏天可以使他重新回到纯天然的身体状态,不用再穿那么多衣服,真不错。但是小婴儿自我调节体温的能力还很差,所以还是需要你的帮助才能使他更凉爽。 For smal
中国有“上下五千年”的文明史。考之于史,关于保护山川的环境和自然生态平衡,并不是现今欧美才提出的新观念,而实际上几干年以前,我们的祖先早已有过记述,并制定过政策、法
柞水县地处秦岭南麓,国土面积2322平方公里,总人口16万人。现有公路23条,其中省道1条,虽外与毗邻五县互连,内与乡村及厂矿企业相通,纵横成网,八路出境,但农村客运状况仍不很