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“互联网+”下专业技术人员继续教育质量评价
“互联网+”下专业技术人员继续教育质量评价
来源 :石家庄职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kungfuchicken
【摘 要】
:
河北省专业技术人员培训质量评价存在监督手段相对薄弱、体系标准较为匮乏、智能化程度偏低等问题,因此,有必要构建一个以“互联网+”技术手段为衔接,以内外双环、型中嵌套、
【作 者】
:
课题组
【机 构】
:
石家庄职业技术学院人事处,河北石家庄 050081
【出 处】
:
石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
专业技术人员
继续教育
培训质量
评价模型
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河北省专业技术人员培训质量评价存在监督手段相对薄弱、体系标准较为匮乏、智能化程度偏低等问题,因此,有必要构建一个以“互联网+”技术手段为衔接,以内外双环、型中嵌套、评价驱动、螺旋上升为特点的继续教育培训质量评价模型.
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