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本文通过对现有的北京市书法教育在小学的普及现状调查进行分析，从课程设置问题、教材选择问题、建立合理的教学评价体系、加强国学教师的素养、政府应加强对国学教育的支持五个方面展开论述，简要分析了其它国学课程在中小学中该如何开展。
浅谈书法教育对其他国学课程在小学开展的借鉴意义
【摘 要】
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本文通过对现有的北京市书法教育在小学的普及现状调查进行分析，从课程设置问题、教材选择问题、建立合理的教学评价体系、加强国学教师的素养、政府应加强对国学教育的支持五
【机 构】
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北京师范大学艺术与传媒学院书法系
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年13期
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