【摘 要】
：
一、赏识激励评价,树立学生自信心让学生在轻松愉快的精神状态下,饶有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学生习作教学的第一步,也是习作教学成功的向导。如何激发学
论文部分内容阅读
一、赏识激励评价,树立学生自信心让学生在轻松愉快的精神状态下,饶有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学生习作教学的第一步,也是习作教学成功的向导。如何激发学生的写作兴趣呢?
First, the appreciation of incentive evaluation, establish student self-confidence Let students in a relaxed and happy state of mind, with interest to learn and fully mobilize their enthusiasm for learning, is the first step in the teaching of primary school students, but also the wizard for teaching success. How to stimulate students’ writing interest?
其他文献
本文将从影响小学英语阅读的因素出发，阐述多媒体在小学英语阅读教学中的优势，并结合案例总结出适合多媒体环境下小学中高级英语阅读教学的具体做法。有自己独特的做法，可操作性
一讲起阅读教学,各大师、各名家在这方面的论述多不胜数.我从教42年,在三尺讲坛日日打拼,颇有些想法,避繁就简,就讲三个点吧!rn先讲阅读教学的支点.所谓“支点”,也就是阅读
随着我国信息技术和互联网的迅速发展，网络正逐渐成为中小学生学习、生活的重要组成部分，信息技术教育也成为影响我国教育发展的重要组成部分。而信息技术课程的评价问题也成了
如何培养学生的语文自学能力,从而提高学生的语文水平呢?我觉得针对学生特点施教,把自学引入语文课堂教学,并把它当做全部教学活动的中心环节非常重要。这样,学生就会从一个
洞庭湖西，沱水河畔，坐落着一所历史悠久、人才辈出的三湘名校：湖南省南县第一中学。南县一中发轫于1938年创建的“湖南私立湖西临时中学”。1958年，学校定名为“湖南省南县第一中
广州市越秀区东山实验小学地处五羊新城商贸发展小区，由原五羊第二小学和五羊第三小学合并而成，自2003年8月更名以来，已走过9年的高效发展的历程。学校现有教学班25个，学生1055人
课改以来,作为一线教师,我们是课堂理念与实践的对接者,处在课改最前线.回首几年讲台磨砺和新课程理念洗礼的历程,其间留下了或深或浅的记忆,其中感受最深、改变最大的是以下
随着世界多种信息产业的共同发展,电子通信在社会发展的每一个角落都有很大的影响力,这也要求电子通信技术在科技的进步中要不断的更新换代。我国很多人都在研究怎么样才能把
构建数学学科“以过程为中心”的问题导学模式,就是在课堂教学中,教师改变教材的呈现形式,以问题的方式启发学生思维,引导学生探究,在教师的“导”与学生“探”的有机结合中,
目的分析13例艾滋病相关非霍奇金淋巴瘤(ARL)病人的临床资料,探讨其治疗时机和治疗方案。方法采用回顾性分析的方法,对龙潭医院2008年10月至2013年6月收治的艾滋病(AIDS)合并