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摘要教学方法问题是教学领域的基本问题之一。选择和运用恰当的教学方法，不仅能够高效的完成教学任务还能更好地提高教学质量。本文主要着眼于建国前的语文课程标准或教学大纲，以此爬梳各个时期语文教学方法，以期对教学方法的演变有个更深入的认识。
从语文课纲看建国前语文教学方法的演变
【摘 要】
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摘要教学方法问题是教学领域的基本问题之一。选择和运用恰当的教学方法，不仅能够高效的完成教学任务还能更好地提高教学质量。本文主要着眼于建国前的语文课程标准或教学大纲
【机 构】
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山东聊城大学文学院
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年8期
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