【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,高校读者获取知识的方式呈现出多样化、个性化、碎片化等特点,特别是慕课、微课的出现,读者可以随时随地进行学习,在新形势下,要想让读者主动进入图
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随着信息技术的不断发展,高校读者获取知识的方式呈现出多样化、个性化、碎片化等特点,特别是慕课、微课的出现,读者可以随时随地进行学习,在新形势下,要想让读者主动进入图书馆就需要在高校图书馆建设中,运用各种先进的传播技术来开展读者服务,有效的把读者、服务、资源、馆员等紧密结合在一起,为读者提供温馨、快捷的按需服务,打造多元化、综合化及个性化的综合服务系统,为读者提供优质的服务,以适应读者的阅读需求。
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