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从馆藏建设、读者教育、服务创新以及馆员队伍建设四个方面阐述了高校图书馆应对大学生研究性学习的方法.
高校图书馆如何应对研究性学习
【摘 要】
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从馆藏建设、读者教育、服务创新以及馆员队伍建设四个方面阐述了高校图书馆应对大学生研究性学习的方法.
【机 构】
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南华大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2007年1期
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