知识管理视野下医学生专业技能培训的途径探索——基于护理技能培训的分析

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知识管理视野下高等医学院校护理技能培训知识就是学习的核心竞争力,护理技能培训是理论与实践并行的教学过程。高等医学院校护理技能培训应针对目前存在的问题,构建学校知识库,加强教师经验、技能等隐性知识的共享;应用相关知识管理工具促进学生专业技能的培养。
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